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중요 업데이트: 헬스케어 시설
CDC는 COVID-19 백신 접종에 응답하기 위해 헬스케어 시스템의 효과적인 운영 방법 일부를 업데이트했습니다. 자세히 보기
델타 변이에 대한 보호 기능을 최대화하고 다른 사람에게 전파할 가능성을 방지하려면 가능한 한 빨리 백신을 접종받고, 감염 수준이 상당함 또는 높음인 지역에서는 실내 공공장소에서 마스크를 착용해야 합니다.
업데이트
CDC는 B.1.617.2(델타) 변이에 관해 새로 확보된 증거에 맞추어 백신 접종 완료자를 위한 지침을 업데이트했습니다. CDC는 백신 접종 상태에 관계없이 모든 교사, 교직원, 학생, K-12 학교 방문자가 실내에서는 일률적으로 마스크를 착용할 것을 권장합니다. 가을에는 다중화 예방 전략 실시하에 어린이들이 전면 대면 수업으로 돌아가야 합니다.

COVID-19 관련 영유아 보육 및 교육 프로그램 운영 지침

COVID-19 관련 영유아 보육 및 교육 프로그램 운영 지침
2021년 8월 25일 업데이트

주요 내용

  • 백신 접종은 현재 COVID-19 팬데믹을 끝내기 위한 가장 중요한 공중보건 방역 수단입니다. 접종 대상자에게 접종을 장려하는 것은 영유아 보육 및 교육(ECE) 기관이 직원과 시설에 오는 아이들, 그리고 그 가족들을 보호하는 데 도움이 될 수 있습니다.
  • 대부분의 ECE 기관은 아직 백신 접종 대상이 아닌 12세 미만 아동을 관리하고 있습니다. 따라서, 이 지침에서는 백신 접종을 마치지 않은 어린이와 어른들을 보호할 수 있는 다중적 COVID-19 방역 전략(즉, 여러 방역 전략을 함께 활용)을 실행을 강조합니다.
  • COVID-19 방역 전략은, 특히 지역사회 감염 수준이 보통~높음에 해당되는 지역에서, 백신 접종을 완료하지 않은 어린이와 직원을 포함한 여러 사람을 보호하기 위해 여전히 중요합니다.
  • 백신 접종을 완료하지 않은 모든 사람(2세 이상)은 실내에서 마스크를 착용해야 합니다. ECE 프로그램 또는 지역사회에서 COVID-19 감염 수준이 증가 중이거나, 상당함 또는 높음인 경우, 일부 ECE 환경은 아직 백신 접종 자격에 해당되지 않는 집단과 접촉하는 동안에 일률적인 마스크 착용 정책을 실시할 수도 있습니다.
  • 지자체는 지역사회 감염, 백신 접종률, 집단발병률, 지역 정책 및 규정 등을 모니터하여 다중적 예방 전략에 관한 결정을 할 때 지침으로 삼아야 합니다.

최근의 변화 요약

서론

보육센터, 가정/가족형 보육 프로그램, 헤드스타트(Head Start) 및 기타 pre-K 돌봄 프로그램을 포함한 영유아 보육 및 교육(ECE) 프로그램에서 COVID-19 확산을 줄이고 안전한 운영을 유지할 수 있는 전략을 개괄적으로 서술한 COVID-19 지침의 업데이트 버전입니다. 팬데믹 기간 중 COVID-19를 앓은 어린이 수는 어른에 비해 적지만, 어린이들 역시 COVID-19를 유발하는 SARS-CoV-2 바이러스에 감염될 수 있고, COVID-19 증상을 앓을 수 있으며, 다른 사람들에게 바이러스를 옮길 수 있습니다. CDC의 과학 브리핑: 교내 감염에는 어린이들 사이, 학교 및 ECE 환경에서의 SARS-CoV-2 전파와 관련된 과학적 증거의 정보가 수록되어 있습니다.

일반적으로 ECE 프로그램은 아직 백신 접종 대상이 아닌 12세 미만 어린이들을 관리합니다. 따라서, 이 지침에서는 다중적인 COVID-19 방역 전략을 시행하여(즉, 여러 방역 전략들을 동시에 함께 활용) 영유아와 어린이(이하에서는 어린이로 통칭), 직원, 그리고 해당 가정의 구성원 등을 포함한 백신 접종 미완료자를 보호할 것을 강조합니다. 이 지침의 목적은 여러 보육 기관과 지역 보건 담당자들이 적절한 다중적 방역 전략을 선택하고, COVID-19 지역사회 감염률이 낮은 수준으로 떨어지는 경우, 그에 따라 해당 보육 환경을 COVID-19 팬데믹 경계 상태로부터 안전하게 벗어나게 하는 방법을 이해하도록 돕는 것입니다. 이 지침은 COVID-19 방역 전략을 시행하고 있는 학교와 ECE로부터 얻은 교훈 그리고 현재의 과학적 증거를 토대로 작성되었습니다.

이 CDC 지침은 ECE에서 반드시 준수해야 하는 연방, 주, 지방, 자치구역, 부족의 보건안전 법규를 대체하는 것이 아니며, 보완하는 것입니다. 이 지침의 채택과 시행은 규제 당국 및 주, 지방, 자치구역, 부족의 공중보건 당국과 협력하여 주 및 지방의 정책 및 관행을 따라야 합니다.

ECE 대면 보육 운영에 가장 중요한 COVID-19 방역 전략

ECE 프로그램은 지역사회의 공공 기반을 이루는 중요한 요소로서, 안전하고 협조적인 보육 환경을 제공하여 아이들의 사회적 정서적 발달을 뒷받침하고 중요한 서비스에 대한 접근성을 높이며 결과적으로 삶의 질을 높여줍니다. 또한, 고용을 창출하며 부모와 보호자, 돌보미들이 일하러 나갈 수 있게 해줍니다.

CDC 과학 브리핑: K-12 학교 및 영유아 보육 및 교육 기관에서의 SARS-CoV-2 감염에는 어린이와 청소년 사이의 COVID-19에 관한 증거와 학교 및 ECE 프로그램 내 감염 방지에 관해 현재까지 파악된 내용이 요약되어 있습니다.

ECE 기관은 지역 공중보건 담당자와 협력하고 개인정보 보호 관련 법규를 포함한 지역 법규를 준수하면서 지역사회 감염 수준, 지역 백신 접종률, 집단발병 여부, 지역 정책 및 규정을 모니터링하여 해당 지역에 적절한 방역 전략을 결정해야 합니다. CDC는 마스크 착용과 그 외 SARS-CoV-2 확산 방지 전략을 계속 권고합니다. 그러나 ECE 관리자가 어느 ECE 시설에서 다중적 방역 전략 중 일부를 중단하기로 결정하는 경우에는, 한 번에 하나씩 줄여가면서 (해당 지역사회에서의 적절한 검사를 통해) 추이를 면밀히 모니터링하여 COVID-19 집단발병이 있거나 감염자 수가 증가하지 않는지 살펴야 합니다. ECE는 접근이 용이한 자료와 소통 채널을 이용하여 관련 전략과 계획의 변경 사항을 직원과 가족에게 알려야 하며, 고학년 어린이에게도 직접 전달해야 합니다(이들이 이해할 수 있는 언어와 문해력 수준으로 자료를 제공할 것). CDC의 학교 복귀에 관한 조언 - 저학년 어린이 및 학부모를 참고하세요.

건강 형평성

ECE 프로그램은 COVID-19로 불균형적인 큰 피해를 입은 집단의 학습, 보육 및 건강 형평성 촉진에 필수적인 역할을 합니다. 시골 지역 거주자, 장애인, 이민자, 그리고 아메리칸 인디언, 알래스카 원주민, 흑인 또는 아프리카계 미국인, 히스패닉 또는 라틴계 등이 특히 COVID-19 피해가 컸는데, 이러한 불균형은 어린이들 사이에서도 나타났습니다. 이러한 이유로, ECE 환경과 관련된 건강 형평성이 의사 결정의 중요 요소가 되었으며, CDC의 ECE 프로그램 지침 업데이트 과정에서 중요하게 고려되었습니다. ECE 관리자와 공중보건 담당자들은 대면 학습 및 보육에 종합적인 방역 전략을 활용하고 그러한 노력을 알림으로써, 안전하고 협조적인 환경을 확보하고 가족들과 ECE 직원 및 관련 종사자들을 안심시킬 수 있습니다. ECE 프로그램은 학부모들과 협력하여 대면 수업 및 보육과 관련하여 이들이 원하는 바와 우려하는 바를 파악할 수 있습니다.​​​​​​​

ECE 관리자는 모든 직원과 어린이들이 신체적/정신적 건강을 유지하는 데 필요한 리소스에 접근할 수 있게 함으로써 건강 형평성 촉진에 기여할 수 있습니다. ECE 관리자들은 백신 접종을 완료하지 않은 중증 질환 고위험군에 속하는 직원들의 프라이버시를 보호하면서 그들에게 직무 역할 및 형태 조정을 제안할 수 있습니다. 연방 및 주의 장애인 관련 법에서는 장애가 있는 어린이 및 청소년 관련 사항을 다룰 때 개별 가족 서비스 계획(IFSP), 개인별 교육 프로그램(IEP), 또는 섹션 504 플랜에 따라 개별적 접근 방식을 취할 것을 요구할 수 있습니다. 관리자들은 장애가 있는 사람들을 지원할 때, 모든 어린이와 직원을 COVID-19로부터 보호하려는 노력을 유지하면서, 방역 전략의 조정 및 대체 방안 등을 고려해야 합니다.​​​​​​​

1항: ECE 프로그램 내 SARS-CoV-2 확산 방지를 위한 방역 전략

대부분의 ECE 프로그램에는 백신 접종을 완료한 사람들과 완료하지 않은 사람들이 섞여 있을 것입니다. ECE 프로그램에서 주로 담당하는 12세 미만 어린이들은 현재 COVID-19 백신 접종 대상자가 아닙니다. 따라서, ECE 관리자는 COVID-19 예방 전략을 운용할 때 백신 접종 미완료자를 보호할 수 있는 결정을 내려야 합니다.

COVID-19에 대한 다중적 방역 전략 시행에 관한 의사 결정 과정에서 ECE 관리자는 지역 공중보건 담당자와 협력하여 다양한 요소를 고려해야 합니다. ECE 프로그램은 일반적으로 주변 지역사회에 서비스를 제공하므로, 관련 결정을 내릴 때 프로그램 이용층과 가족 및 어린이들 뿐만 아니라 지역사회도 고려해야 합니다. 일차적으로 고려해야 할 사항은 다음과 같습니다.

  • COVID-19 지역사회 감염 수준
  • 지역사회와 어린이 및 직원들의 COVID-19 예방 접종률
  • 해당 ECE 프로그램 또는 주변 지역사회의 COVID-19 집단발병 또는 증가 추세
  • 지역사회의 의료 시스템 역량에 미치는 부담
  • ECE 프로그램을 이용하는 어린이들의 연령대와, 감염 위험성 및 다양한 방역 전략의 이행 가능성에 영향을 미칠 수 있는 사회적 행동적 요인

예방 전략

어린이와 ECE 직원 포함하여 백신 접종을 완료하지 않은 사람들을 보호하기 위해서는 이와 같은 COVID-19 예방 전략이, 특히 지역사회 감염 수준이 보통~높음인 지역에서 매우 중요합니다. 방역 전략의 중단과 방법을 고려할 때는 한 번에 하나씩 줄이면서 (지역사회를 통한 적절한 검사와 함께) 어린이와 직원들을 면밀히 모니터링하여 집단발병이나 COVID-19 감염자 수 증가 여부를 주시해야 합니다.

1. 백신 접종 장려

백신 접종은 현재 COVID-19 팬데믹 종식을 위한 주요 공중보건 예방 전략입니다. COVID-19 백신 접종을 완료한 사람들은 감염 및 심각한 증상의 위험이 낮습니다. COVID-19 백신 접종을 완료한 사람들은 접종을 완료하지 않은 사람들보다 무증상 감염의 가능성이 낮고 COVID-19를 타인에게 옮길 가능성도 적음을 시사하는 증거들이 계속 늘고 있습니다. 대부분의 상황에서, 백신 접종을 완료했고 면역 체계가 약화되지 않은 사람들은, 연방/주/지방/부족/자치구역 법규(지역 사업장 및 직장 지침 포함)에서 방역 조치를 요구하는 경우를 제외하고, 팬데믹 이전에 했던 활동들을 재개할 수 있습니다.

12세 이상인 사람들은 현재 COVID-19 백신 접종 대상자이지만, 대부분의 ECE 프로그램 이용자는 12세 미만 어린이입니다. ECE 프로그램에서는 COVID-19 백신 접종에 관한 정보를 제공하고, 백신에 대한 신뢰를 높이며, 최대한 쉽고 간편하게 백신을 접종받을 수 있는 협조적인 운영 방침과 관행을 수립함으로써 임신부를 포함한 직원과 가족들에게 백신 접종을 장려할 수 있습니다.

COVID-19 백신 접종을 장려할 때는 일부 지역사회와 집단이 COVID-19 감염과 중증화로 인해 불균형적으로 많은 피해를 입었으며, 일부 지역사회는 의료 체제에 대한 신뢰와 확신이 손상되는 경험을 했을 수 있음을 고려해야 합니다. 교사와 직원, 가족들 사이에서는 백신에 대한 신뢰도가 서로 다를 수 있습니다. ECE 관리자는 관련 가정과 지역사회에 필요한 바에 따라 메시지를 조정하고, 지역사회에서 신망이 있는 메신저들을 적절히 참여시켜(소셜미디어 포함), 접종을 주저할 수 있는 사람들에게 COVID-19 예방 접종을 장려할 수 있습니다.

백신 접종 촉진을 위해 ECE 프로그램이 할 수 있는 일은 다음과 같습니다.

  • vaccines.gov를 참조하여 직원과 가족들이 해당 지역사회에서 COVID-19 예방 접종을 받을 수 있는 장소를 파악하고 ECE 프로그램 인근의 COVID-19 예방 접종소를 홍보하세요.
  • 직원 및 가족들(ECE 기관에 다니는 어린이와 접촉이 잦은 확대 가족 구성원 포함)에게 최대한 조속히 백신 접종을 받도록 독려하세요.
  • 직원에 따라 다를 수 있는 잠재적 장애 요인을 파악하고 이를 해소할 수 있는 운영 방침과 규범을 시행합니다. 일터 백신 접종 프로그램에는 근로자들의 COVID-19 백신 접종 장려를 위한 권장 정책과 규범에 관한, 고용주를 위한 정보가 있습니다.
  • 가족들과 직원들이 백신을 더 신뢰하는 데 도움이 되는 주요 메시지를 찾아 커뮤니티의 필요에 맞는 언어, 어조, 포맷으로 조정하여 사용하고 우려사항에 대처하세요.
  • CDC의 COVID-19 예방 접종 툴킷을 활용하여 ECE 커뮤니티 구성원을 교육하고 COVID-19 예방 접종을 홍보하세요. CDC의 근로자 COVID-19 백신 툴킷 또한 고용주가 COVID-19 백신에 관해 근로자를 교육하고 백신의 장점에 관한 인식을 높이며 일반적인 의문과 우려를 해소하는 데 도움이 됩니다.
  • 부모와 보호자들에게 COVID-19 백신에 관한 정보를 소개하는 자리를 만드세요. ECE 직원과 보건 전문인은 신뢰할 수 있는 정보 출처로서 COVID-19 백신의 안전성과 효능, 장점을 설명하고 자주 묻는 질문에 답변할 수 있습니다.
  • 백신 접종을 받거나 백신 접종 후 부작용이 있는 직원을 위해 유연하고 협력적인 병가 방안(예: 유급 병가)을 제공하세요. CDC의 백신 접종 후 일터 고려사항을 참조하시기 바랍니다.
  • ECE 프로그램을 시작하는 가족들을 위한 등록 활동의 일환으로 예방 접종 정보를 홍보하세요.

예방 접종에 관한 CDC 자료

2. 일관성 있는 올바른 마스크 사용

백신 접종을 완료하지 않은 사람이 마스크를 일관되고 바르게 착용하면 자신뿐만 아니라 다른 사람들도 보호하게 됩니다. 백신 접종을 완료하지 않은 사람들의 일관되고 바른 마스크 착용은 실내에서 그리고 물리적 거리두기를 유지할 수 없을 때 특히 중요합니다.

  • 실내: 어린이와 직원들을 포함하여, 백신 접종을 완료하지 않은 사람에게 마스크 착용을 권장합니다. 2세 미만 영유아는 마스크를 착용해서는 안 됩니다.
  • 실외: 일반적으로, 실외에서 마스크를 착용할 필요는 없습니다. 그러나, 특히 감염률이 상당한 수준 이상인 지역의 경우, CDC는 2세 이상으로 백신 접종을 완료하지 않은 사람들에게 실외에서도 사람들이 밀집한 상황이거나 백신 접종을 완료하지 않은 타인들과 밀접 접촉이 계속되는 활동을 할 때는 마스크 착용을 권고합니다.

CDC는 백신 접종 상태에 관계없이 감염이 상당하거나 높은 지역에서는 마스크를 일률적으로 사용할 것을 권장합니다.

해당 지역사회의 필요에 따라, ECE 프로그램은 시설 내에서 마스크 착용을 의무화(즉, 백신 접종 상태에 관계없이 필수 착용)할 수 있습니다. 다음은 일부 이유입니다.

  • 아직 백신 접종 대상이 아닌 사람들이 이용하는 경우. 대부분의 ECE 기관이 여기에 포함됩니다.
  • 직원들로 하여금 2세 이상 어린이들에게 바르고 일관된 마스크 착용의 모범을 보이게 하는 경우
  • 보육 프로그램 또는 주변 지역사회에서 COVID-19 감염이 상당하거나 높음 또는 증가 추세인 경우
  • 어린이들 사이에서 더 쉽게 전파되거나 더 심각한 COVID-19 증상을 일으키는 변종의 지역사회 전파가 늘고 있는 경우
  • 어린이와 직원의 백신 접종 상태를 모니터링할 수 있는 시스템이 없는 경우
  • 일률적이지 않은 마스크 정책을 모니터링하거나 시행하는 데 어려움이 있음
  • 관련 가정과 직원, 또는 지역사회에 예방 접종 이해도가 낮은 경우

ECE 프로그램은 또한, 백신 접종을 완료했으나 개인적 선택으로서 또는 면역 체계를 약화시킬 수 있는 의학적 상태 때문에 마스크를 착용하는 사람들에게도 협조적이어야 합니다. ECE 프로그램은 이러한 선택적 마스크 착용 방침이 지방, 주 및 자치구역의 법규와 정책에 저촉되지 않는지 확인해야 합니다.

2세 이상은 마스크를 착용하도록 계속해서 의무화하는 경우, 다음에 해당하는 사람들에게는 예외를 적용해야 합니다.

  • 미국 장애인법(ADA)(42 USC 12101 이하 참조)에서 규정하는 장애로 인해 마스크를 착용할 수 없거나 마스크 안전 착용이 어려운 사람. 장애 때문에 특정 마스크를 착용할 수 없거나 착용하기 어려우며 백신 접종을 완료하지 않은 근로자와 합리적인 조정external icon을 위해 상담하세요.
  • 마스크를 착용하면 관련 작업장 안전지침 또는 연방 규정에 따른 작업장 보건안전 또는 직무에 위험을 초래할 수 있는 사람

학습과 사회적/정서적 발달을 돕기 위해, 백신 접종을 완료하지 않은 교직원들이 아주 어린 아이들이나 읽기를 배우는 중인 아이들 또는 독순술에 의지하는 사람들과 대화할 때는 투명한 마스크 또는 투명한 창이 있는 천 마스크를 착용하도록 하는 방안을 고려하시기 바랍니다.

영유아 보육 종사자와 직원들이 직장에서 마스크를 착용하는 경우, 그 마스크는 다음 기준 중 하나를 충족해야 합니다.

마스크 관련 자료

교통편 이용 시: CDC의 명령은 ECE 프로그램용 운송편을 포함한 모든 대중교통 운송에 적용됩니다. 2세 이상의 승객과 운전자는 백신 접종 상태에 관계없이 공립 및 사립 학교에서 운영하는 버스를 포함한 모든 버스 및 승합차에서 마스크를 반드시 착용해야 하고, CDC 명령 제외 및 면제를 따라야 합니다. 여기에서 자세히 확인하세요.

학교는 마스크를 가져오는 것을 잊었거나 가족이 마스크를 구할 수 없는 경우 등으로 마스크가 필요한 학생(버스 및 승합차 탑승 포함)에게 마스크를 제공해야 합니다.

3. 물리적 거리두기와 코호트

백신 접종을 완료하지 않은 사람들이 섞여 있는 ECE 프로그램은 실내에서는 가능한 최대한 물리적 거리두기를 시행해야 합니다. ECE 프로그램은 필수적인 서비스를 제공하기 때문에, 최소 거리 요건을 지키기 위해 어린이들을 대면 보육에서 제외해서는 안 됩니다.

ECE 환경에서는, 특히 특정 활동(예: 기저귀 갈기, 수유, 안기/달래기 등등) 중이거나 일반적으로 나이가 아주 어린 아동들 사이에서 물리적 거리두기가 여의치 않은 경우가 많습니다. ECE 환경에서 물리적 거리두기를 유지할 수 없는 경우에는 감염 위험을 줄이는 데 도움이 될 수 있도록 코호트, 실내 마스크 착용, 환기 개선, 손씻기, 기침 및 재채기는 가리고 하기, 정기적인 청소 등 다수의 방역 전략을 다중적으로 적용하는 것이 특히 중요합니다. 물리적 거리두기를 유지할 수 없을 때는 백신 접종을 완료하지 않은 사람들이 마스크를 착용하는 것이 특히 중요합니다. 백신 접종을 완료하지 않은 어른들 사이에서도 최소 6피트 이상의 거리 유지를 권고합니다.

백신 접종 완료자는 연방/주/지방/부족/자치구역 차원의 법규(지역 사업장 및 직장 지침 포함)에서 요구하는 경우를 제외하면, 물리적 거리두기를 실시하지 않아도 됩니다. ECE 환경에서는 거리두기가 쉽지 않고 때때로 불가능할 수 있지만, 백신 접종 미완료자들은 다른 백신 접종 미완료자들과 가능한 범위 내에서 최대로 물리적 거리두기를 유지해야 하며 마스크를 착용해야 합니다.

코호트: 코호트는 사람들을 소규모 집단으로 묶어 각 집단을 하루 종일 함께 있도록 하는 것을 의미합니다. 코호트는 서로 접촉하게 되는 어린이와 직원들의 수를 제한하기 위해 사용되며, 특히 아주 어린 아이들 사이에서와 같이 물리적 거리두기의 유지가 어렵거나 지역의 감염 수준이 중간 이상인 경우에 중요한 역할을 합니다. 코호트는 코호트 그룹 간의 COVID-19 전파를 제한할 수 있으나, 각 그룹 내의 다른 방역 수단을 대체할 수 없습니다. ECE 프로그램에서 물리적 거리두기를 확실히 하는 방법과 코호트 그룹 규모를 결정할 때는 교육적 손실과 어린이들의 사회적/정서적 웰빙을 고려해야 하며, ECE 프로그램에 대면 방식으로 참여하지 못할 경우 가족들의 필요도 고려해야 합니다.

어린이와 보육 종사자를 하루 종일 함께 지내는 그룹들로 묶어서 지정합니다.

  • 가능하면, 매일 동일한 어린이들이 같은 보육 집단에 속해야 하며 동일한 보육 제공자가 매일 동일한 아동 집단과 함께 있어야 합니다.
  • 서로 섞이는 일이 없게 하여 집단 즉 코호트 사이 접촉을 최소화하거나 전혀 접촉하지 않게 합니다.
  • 코호트 즉 집단 수는 보육 프로그램 유형(센터, 가정)과 규모에 따라 달라질 수 있으며, 작은 프로그램은 큰 프로그램보다 코호트 수가 적습니다.
  • 서로 다른 코호트 그룹에 속한 어린이와 직원들 사이에는 최소 6피트 거리를 유지해야 합니다.
  • 어린이들의 낮잠용 매트 또는 유아용 침대를 서로 떨어뜨리고 잠을 잘 때 어린이들이 머리를 맞대지 않도록 서로 발과 머리를 반대로 놓고 자도록 배치합니다. 잘 때는 마스크를 착용해서는 안 됩니다.
  • 공용 구역에서는 코호트 그룹 간 거리 유지에 도움이 되도록 벽에 안내 표식을 걸거나 바닥에 테이프를 붙이는 등 물리적 가이드를 활용하세요.
  • 코호트 그룹들이 서로 시간차를 두고 공용 공간을 사용하게 하세요.
  • 어린이들의 등원 시간이나 차량 승하차 시각 또는 장소를 코호트별로 서로 다르게 배치하고, 되도록 실외에서 승하차가 우선적으로 이루어지게 합니다.
  • 등하원용 차량 내에서는 좌석 한 줄에 한 명씩 또는 되도록 한 줄 걸러 한 명씩 앉게 합니다. 같은 가정의 아이들은 함께 앉아도 됩니다.
  • 실외 활동을 우선하세요. 가능하면, 신체 활동이 많은 놀이는 밖에서 해야 합니다. 실외 놀이 공간에서도 되도록 코호트를 유지해야 합니다. 수영이나 물놀이를 할 때는 마스크를 착용해서는 안 됩니다.

4. 환기

환기 개선은 공기 중의 바이러스 입자수를 줄일 수 있는 중요한 COVID-19 예방 전략입니다. 얼굴에 꼭 맞는 겹 마스크 착용 등 기타 예방 전략과 함께 신선한 외부 공기를 건물로 들여오면 바이러스 입자가 내부에 집중되는 것을 방지하는 데 도움이 됩니다. 창문을 여러 개 열고, 어린이 안전 환풍기로 환기 효율성을 높이면서 HVAC 또는 공기 여과 시스템을 개선하면 환기를 강화할 수 있습니다.

버스 및 기타 운송수단을 이용할 때 안전 위험이 없는 경우, 창문을 엽니다. 창문을 몇 인치만 열어두어도 공기 순환이 개선됩니다.

보수 정비, 환기 장비 사용, 환기 개선 조치, 기타 환기 고려사항에 관한 자세한 정보는 다음을 참조하세요.

이외에도 다양한 유형의 교육용 건물의 환기 관련 권고사항은 미국난방냉방공조 엔지니어 협회(ASHRAE)의 학교 및 대학교용 지침pdf iconexternal icon을 참고하시기 바랍니다.

미국 경기부양책 보육안정 보조금(American Rescue Plan Act Child Care Stabilization Grants)을 통해 제공되는 기금과 헤드스타트 프로그램 기금 증가분이 환기 시설 개선에 도움이 될 수 있습니다. 아동가족지원국(Administration for Children and Families) 보육 지원실(Office of Child Care)external iconOHS(Office of Head Start)external icon에서 제공하는 이러한 기금에 관한 안내를 참고하시기 바랍니다. 또한 미국 경기부양책(American Rescue Plan Act)에서는 코로나바이러스 주/지방 재정 회복 기금(Coronavirus State and Local Fiscal Recovery Funds)external icon을 주/지방/부족 행정부에 제공하는데, 일부 ECE 프로그램에서도 이를 이용할 수 있습니다.

5. 손씻기와 호흡계 예절

COVID-19를 비롯해 전염성 질환의 감염과 전파를 막으려면 손씻기와 호흡계 관련 에티켓(기침과 재채기할 때 가리기)을 실천해야 합니다. ECE 프로그램은 이러한 행동을 관찰​​​​​​​하고 강화하며 적절한 손씻기 용품을 제공해야 합니다.

  • 비누와 물로 20초 이상 손씻기를 교육하고 강화해야 합니다.
  • 시설에 있는 모든 사람에게 자주 손을 씻도록 거듭 알리고 어린이들이 손 씻는 것 돕기
  • 손씻기가 불가능한 경우, 알코올 함량이 60% 이상인 손 소독제를 사용하세요(손 소독제를 안전하게 사용할 수 있는 연령의 어린이와 직원 대상). 손 소독제는 어린 아이들의 손이 닿지 않고 눈에 띄지 않는 곳에 보관해야 하며, 6세 미만 어린이들은 어른이 감독하는 상황에서만 이를 사용해야 합니다.
  • 입구와 화장실 등 시설 내 중요 장소에 세균 전파 방지를 안내하는 표지판과 그림을 게시하세요. 표지판은 이해하기 쉬워야 하며 그림을 사용하고 직원과 가족들이 주로 사용하는 언어로 작성해야 합니다.
  • 시설 입구에 손 위생대를 설치하세요.
  • 장갑 착용은 대부분의 상황에서 COVID-19 예방에 필요하지 않습니다. CDC에서는 청소 및 소독을 할 때 또는 COVID-19로 아픈 사람을 돌볼 때는 장갑 착용을 권고하지만 그 외에는 올바른 손씻기를 권장합니다.

손씻기 및 호흡계 에티켓에 관한 자료

6. 아플 때 자택격리와 검사 받기

아플 때 자택 격리

인플루엔자(플루) 또는 COVID-19 등 감염성 질환의 증상이 있는 어린이와 직원들은 자택격리를 실시해야 하며 의료기관에 보내 검사와 치료를 받도록 해야 합니다. COVID-19 증상이 있을 때 자택격리는 프로그램 내 COVID-19 감염 유입을 차단하고 다른 사람들에게 전파되지 않도록 하는 데 필수적인 것입니다. 또한, 백신 접종을 완료하지 않은 사람들이 COVID-19 감염자에게 노출된 후 예방격리를 실시하는 것 역시 필수적입니다. ECE 프로그램은 또한 증상이 있는 근로자들이 처벌, 봉급 삭감, 해고에 대한 두려움 없이 자택격리를 하도록 독려하는 유연하고 비징벌적이며 협력적인 유급 병가 방침과 관행을 허용해야 합니다. 고용주들은 근로자들이 이러한 방침들을 반드시 인지하고 이해하도록 해야 합니다.

COVID-19와 다른 일반적인 질환에 같은 증상이 있다는 것은 COVID-19 증상자들 중 일부가 다른 질환으로 아플 수 있음을 의미합니다. 통상적으로 매년 여러 바이러스성 질환을 겪는 아주 어린 아이들의 경우에는 그러한 가능성이 더 높습니다. COVID-19와 감기 및 독감은 증상이 비슷하지만 서로 다른 감염병입니다. 감염성 질환 또는 COVID-19 증상이 있는 어린이들은 ECE 기관에 등원해서는 안 됩니다. 이용자 가족들에게 자녀들의 질환 징후에 유의하여 증상이 있는 경우에는 집에 머물게 하세요. 부모님들은 다음과 같은 증상에 각별히 유의해야 합니다.

  • 발열(체온 100.4°F 이상)
  • 인후염
  • 호흡곤란을 초래할 정도로 억제되지 않는 새로운 기침 증상(만성적 알레르기성/천식성 기침이 있는 아이의 경우에는 통상적인 기침 양상에 변화가 있는지 관찰) 
  • 설사, 구토 또는 복통
  • 심한 두통, 특히 발열을 동반하면서 새로이 발현되는 경우

100.4 ºF(38.0 ºC) 이상의 열이 있거나 기타 질환 증상이 있는 사람들은 시설 출입을 금해야 합니다.

증상이 있는 아이들의 등원 금지 기간은 해당 아동이 실제 COVID-19 또는 여타 질병에 감염되었는지 여부에 따라 달라집니다. 대부분의 경우, COVID-19 감염자들은 다음과 같은 조건을 충족한 이후에 다른 사람들과 어울릴 수 있습니다.

  • 증상 첫 발현 후 최소 10일 경과
  • 해열제를 사용하지 않고도 24시간 동안 발열 없음
  • COVID-19의 다른 증상이 개선되고 있음

COVID-19 양성이지만 증상이 없는 어린이는 처음 COVID-19 검사 양성 판정을 받은 날로부터 10일 후에는 다른 사람과 접촉해도 됩니다.

COVID-19 감염자와의 밀접 접촉

COVID-19 감염자에게 노출된 사람들의 자택격리 여부와 기간은 백신 접종 상태에 따라 다릅니다.

  • 어린이와 백신 미접종 직원은 COVID-19 의심환자 또는 확진자와 밀접 접촉한 경우, 그 사람과 마지막으로 접촉한 후 14일 동안 자택격리(예방격리)해야 합니다. 밀접 접촉은 24시간 동안 누적 합계 15분 이상을 감염자로부터 6피트 이내 거리에 머문 경우로 정의됩니다. 일부 지자체에서는 예방격리 기간 단축을 위해 검사를 실시하는 방안을 택할 수 있습니다.
  • 백신 접종을 완료한 사람들은 COVID-19 감염자에게 노출되었더라도 COVID-19 증상이 없다면 예방격리를 실시하거나 검사를 받을 필요가 없습니다.
  • ECE 프로그램은 직원 및 관련 가족에게 본인과 자녀가 언제 자택 격리를 해야 하고 언제 ECE 프로그램에 돌아올 수 있는지 교육해야 합니다.

증상자 발생 시의 대비

ECE 기관에서는 COVID-19 증상자가 발생했을 때를 대비하여 다수의 COVID-19 방역 조치를 이행해야 합니다.

  • 어린이나 직원이 시설에 있는 동안 COVID-19 증상을 보이기 시작할 수 있습니다. 증상을 보이기 시작한 사람을 다른 어린이와 직원으로부터 격리하기 위한 조치를 취해야 합니다. 격리실 또는 격리구역에 대해 계획하세요. 아픈 어린이나 직원을 격리하기 위해 가능하면 별도의 화장실을 사용할 수 있는 곳을 격리실로 사용하는 것이 좋습니다. 격리된 어린이를 계속 성인이 감독하게 하세요. COVID-19 증상을 보이는 어린이나 직원을 집이나 의료기관(심각한 증상인 경우)으로 안전하게 이송할 교통편을 준비합니다.
  • 아픈 사람이 사용한 곳을 폐쇄하고 청소 및 소독이 끝날 때까지 사용하지 말아야 합니다. 해당 구역의 표면 또는 공유 물체도 소독 및 청소 대상이 될 수 있습니다.
  • 청소 및 소독하기 전에 24시간 이상 기다리세요. 24시간 대기가 여의치 않으면, 가능한 한 오래 기다리면서 해당 구역의 환기량을 늘려야 합니다. 청소 및 소독 제품external icon은 어린이의 손이 닿지 않는 곳에 안전하게 보관하는 것을 포함하여, 안전하고 올바르게 사용해야 합니다.
  • 보육 프로그램에서 어린이가 아플 때 해야 할 일에 대해 자세한 정보는 CDC의 보육 프로그램 툴킷을 참조하십시오.

COVID-19 검사 받기

증상이 COVID-19와 부합할 경우 COVID-19 검사를 받는 것은 신속한 진단 추적과 확산 방지에 도움이 됩니다. 특히 주요 방역 전략(마스크 착용 및 거리두기)이 사용되지 않는 경우에 그렇습니다.

  • 집에서 아이들의 감염성 질환 증상(COVID-19 포함)을 관찰하여 언제 검사 또는 치료를 받을지 결정하도록 가족들을 독려하세요.
  • 증상이 있는 경우 부정적 결과에 대한 두려움 없이 집에 머물도록 직원들을 독려하는 운영 방침을 수립합니다. 방침이 직원들에게 명확히 전달되어야 합니다. 어린이와 백신 미접종자들이 COVID-19 감염자와 밀접 접촉한 경우, 언제 복귀할 수 있는지에 대해서는 CDC의 기준이 도움이 될 수 있습니다.
  • COVID-19를 앓은 후의 ECE 프로그램 복귀에 관한 방침을 수립하여 직원 및 가족들에게 알립니다. CDC의 자택격리 및 예방격리 중단 기준이 그러한 방침의 수립에 도움이 될 수 있습니다.
  • ECE 환경에서 COVID-19 증상을 보이는 어린이나 직원이 있으면 진단 검사를 받도록 해야 합니다.
  • 일부 ECE는 또한, 감염자를 파악하여 2차 감염을 막기 위한 전략의 하나로서, 백신 미접종 직원들에게 선별 검사를 실시하는 방안을 선택할 수 있습니다. 여기에는 검사 결과에 따라 결정을 내릴 의도로, 알려진 노출이 없는 무증상자들에 대해 선별 검사를 하는 것이 포함됩니다. 직원들에게 선별 검사를 제공할 의향이 있는 ECE 프로그램은 관할 보건부에 연락하여 이행 방안을 논의해야 합니다.

7. 접촉자 추적과 격리 및 예방격리

ECE 프로그램은 계속해서 주 및 지방 보건부와 협력하여, 개인정보 보호법 및 기타 관련 법규에서 허용하는 범위 안에서, COVID-19에 감염 또는 노출된 사람들에 관한 정보를 기밀을 유지하며 제공해야 합니다. 이는 COVID-19 검사 결과가 양성이어서 확진격리를 해야 하는 어린이 및 직원과, 밀접 접촉자로서 예방격리를 해야 하는 어린이 및 직원을 알 수 있게 해줍니다.

ECE 프로그램은 관련 개인정보 보호법이 허용하는 범위 내에서, 양성 판정 사례를 알게 되는 즉시 관할 주 또는 지방 보건부에 이를 보고해야 합니다. ECE 관리자들은 관련 개인정보 보호법이 허용하는 범위 안에서, 해당 기관 구성원 중에 검사 결과 양성인 사람이 있음을 알게 되면 최대한 조속히 (가능하면 당일 안에) 밀접 접촉을 가진 아이들의 가족과 직원들에게 그 사실을 알려야 합니다. 백신 접종 완료자는 COVID-19 감염자와 밀접 접촉했더라도 COVID-19 증상이 없다면 예방격리나 검사가 필요없습니다.

격리, 예방격리 및 검사 관련 자료

8. 청소 및 소독

일반적으로 하루에 한 번 청소하면 표면에 있는 잠재 바이러스를 충분히 제거할 수 있습니다. 그러나 ECE 프로그램은 COVID-19 대응 청소 외에도 해당 환경에 권장하는 청소, 소독, 살균 절차를 지켜야 합니다(예: 기저귀 갈기, 수유 후, 체액 노출 후). 자녀 돌보기external icon를 참조하세요. 시설의 정기 청소, 더 자주 청소하거나 소독해야 하는 시기, 아픈 사람이 있을 때의 시설 청소, 청소 및 소독 제품의 안전 보관, 시설 청소 담당 작업자 보호 고려사항에 대한 일반 정보는 시설 청소 및 소독을 참조하세요.

증상자가 있는 경우: ECE 프로그램 구성원 중 증상자가 있거나 COVID-19 감염자가 지난 24시간 내에 시설 안에 머문 경우, 시설을 청소하고 소독해야 합니다. 안전한 청소 및 소독에 관한 자세한 사항은 시설 청소 및 소독을 참고하시기 바랍니다.

청소 및 소독을 위해 추가로 고려할 사항

2항: ECE 프로그램을 위한 추가 고려사항

아이 안기, 씻기기, 먹이기

울거나 슬퍼하거나 불안해 하는 영유아들은 달래줘야 하며, 자주 안아줘야 합니다. 어린 아이들을 안거나 씻기거나 먹일 때, 다음과 같은 방법으로, 가능한 범위 내에서 최대한 자신을 보호해야 합니다.

  • 손 자주 씻기 
  • 아이의 체액이 닿았던 모든 부분과 손을 씻기
  • 어린이를 안거나 씻거나 먹이는 동안 눈을 만지지 않기
  • 체액이 어린의의 옷에 묻으면, 가능한 경우 즉시 옷을 갈아 입힌 후 손을 다시 씻어야 합니다.
  • 집이나 시설에서 준비한 유아용 젖병 취급 전후에 손씻기

아이들 기저귀 갈기

  • 아이 기저귀 가는 일external icon을 할 때는 먼저 자신의 손을 씻고 아이 손을 씻긴 후 장갑을 착용합니다. 안전한 기저귀 갈기 절차를 따르세요.
  • 음식을 준비하는 사람은 가급적 기저귀를 취급하지 말아야 합니다. 기저귀 갈기와 음식 준비를 모두 해야만 한다면, 기저귀와 음식 준비 사이에 추가 예방 전략(예: 손씻기)을 실천해야 합니다.
  • 기저귀를 간 후에는 장갑을 벗고, (장갑을 착용했었더라도) 손을 씻고, 환경 보호국(EPA) 목록 N: 코로나바이러스(COVID-19)용 소독제external icon에 살균제 또는 소독제로 등록되어 있는 무향무취 표백제로 기저귀 가는 구역을 소독합니다. 살균 또는 소독에 다른 제품을 사용하는 경우에는 그 제품 역시 EPA 승인을 받은 무향무취 제품이어야 합니다. 표면이 더러워진 상태라면 세제나 비누 그리고 물을 이용해서 세척한 후에 소독을 실시해야 합니다.
  • 재사용 가능한 천기저귀를 사용한다면 시설에서 헹구거나 세탁하지 마세요. 더러워진 천기저귀와 그 내용물(비우거나 헹구지 말 것)을 비닐 봉투에 넣거나 비닐 안감과 뚜껑이 있는 지동식 기저귀 통에 넣어 부모/보호자 또는 세탁 서비스에 보냅니다. (기저귀 갈기 절차가 그려진 포스터를 다운로드하세요.)

수송 차량

보육 프로그램에서 운송수단(예: 버스 또는 승합차)을 사용하는 경우, 운전자는 다른 직원 지시사항과 마찬가지로 모든 안전 조치와 방침(예: 손위생, 마스크)을 실천해야 합니다. 버스 또는 기타 운송수단을 청소 및 소독하려면 버스 운송 사업자 지침을 참조하세요. 가능하면 교통 차량에서 어린이 사이에 간격을 두세요(예: 어린이를 한 줄에 한 명씩 앉히고 한 줄 건너뛰기). 그러나 같은 가정에 사는 아이들은 함께 앉을 수 있습니다.

장애가 있거나 기타 건강 관리가 필요한 아이들

COVID-19 안전 계획안을 시행할 때는 장애가 있거나 특별한 건강관리가 필요한 어린이 및 직원들을 위해 편의사항을 조정하고 지원하세요.

  • 가족과 협력하여 장애 어린이들에게 개별적으로 필요한 것을 잘 파악하도록 합니다.
  • 장애 어린이들의 접근성을 유지해야 합니다.
    • 직접 서비스 제공자(DSP)(예: 준전문가, 치료사, 조기 개입 전문가, 정신건강 및 건강 관리 컨설턴트 등)를 만날 수 있도록 지원합니다. 백신 접종을 완료하지 않은 DSP가 두 곳 이상의 장소에서 서비스를 제공하는 경우에는 다른 서비스 장소에 COVID-19 사례가 있었는지 확인합니다.
    • 코호트를 만들 때 장애 학생의 서비스 접근성을 보장합니다.
  • 필요에 따라 전략 조정하기
    • 어린이나 특정 장애자(예: 시각 장애 또는 청각 장애) 또는 감각이나 인지에 문제가 있는 사람은 물리적 거리두기와 마스크 착용이 쉽지 않을 것입니다.
    • 백신 접종을 완료하지 않았으며 위와 같은 이유로 일정 시간만 마스크 착용이 가능한 사람의 경우, 어린이 및/또는 직원들이 서로 거리두기 어려운 시간(예: 줄을 설 때 또는 등하교 시)에 우선순위를 두고 마스크를 착용합니다.
    • 백신 접종을 완료하지 않은 직원들이 아주 어린 아이들이나 읽기를 배우는 중인 아이들 또는 독순술에 의지하는 사람들과 대화할 때는 투명한 마스크 또는 투명한 창이 있는 천 마스크를 착용하도록 하는 방안을 고려합니다.
    • 행동 기법(예: 바람직한 행동 모델링 및 강화, 그림 일정표, 타이머, 시각적 신호, 긍정적 강화)을 활용하여 모든 어린이들이 일상의 전환이나 변화에 적응할 수 있게 돕습니다.

COVID-19 시기에 장애 아동 또는 기타 의료 지원이 필요한 어린이에게 서비스를 제공하는 DSP를 위한 자료는 직접 서비스 제공자를 위한 지침을 참조하세요.

방문자

ECE 프로그램은 방문자 및 가족 참여 활동에 관한 규칙을 검토해야 합니다.

  • 특별히 COVID-19 지역사회 감염 수준이 보통에서 높음인 지역에서 있는 ECE 프로그램은 백신 접종을 완료하지 않은 사람들이 있는 외부 그룹 또는 단체와 관련된 활동, 불필요한 방문자나 자원봉사자 출입을 제한해야 합니다.
  • ECE 프로그램은 영유아 모유 수유를 하는 어머니 또는 DSP의 접근성을 제한해서는 안 되지만, 이들이 ECE 프로그램 방문객 지침을 준수하도록 할 수 있습니다.
  • 방역 전략을 유지하면서 가족과 직원들이 모일 수 있는 새 가족 만남을 위한 계획을 수립합니다.
  • 방역 전략을 유지하면서, 부모 및/또는 보호자가 아이를 보기 위해 방문할 수 있는 계획이나 절차를 수립합니다.
  • 백신 접종 미완료자가 함께 사는 가정에서 ECE 프로그램이 운영되는 경우, 백신 미접종자들에게 마스크 착용을 요구하고 최대한 물리적 거리를 유지해야 합니다.
  • 가정 방문객은 보건자원 및 서비스국(HRSA)의 COVID-19 기간 중 가정 방문 정보external icon를 참고할 수 있습니다.

급식 및 식사

  • 식사 중에는(특히 실내에서) 백신 접종 미완료자들 사이의 물리적 거리를 가능한 최대한 늘려야 합니다. 가능하면 식사 시간 좌석 배치 시, 실외에서 또는 환기가 잘 되는 곳에서 식사와 간식을 먹게 하는 등 공간을 더 확보하는 방안을 고려하세요.
  • 음식이나 음식 포장재, 물건 표면 및 공유 물건을 통한 감염 위험은 매우 낮으므로 일회용품 및 포장 식품 등으로 급식 운영을 제한할 필요는 없습니다.
  • 가정식 식사 전후로는 반드시 비누와 물로 손을 씻어야 합니다.
  • 자주 만지는 표면을 청소합니다. 음식과 닿은 표면은 식사 전후에 물로 씻고 소독해야 합니다.
  • 배식 시간 전/도중/후, 식사 전후, 화장실 사용 후, 쓰레기 처리 후, 더러운 접시 취급 후, ​​장갑을 벗은 후에는 손을 씻도록 장려하세요.
  • 음식을 준비하고, 제공하고, 식사를 하는 공간의 환기를 개선하세요.
  • 미국 농무부에서는 아동 영양에 관한 여러가지 COVID-19 면제책을 발효했습니다. 여기외부 아이콘에서 자세히 알아보세요.

칫솔질

칫솔질은 대부분의 ECE 프로그램에서 중요한 요소입니다. 칫솔질을 하는 과정에서 비말이 튀어 물체 표면과 용품이 오염될 가능성이 있으므로, 기관에서는 집단 시설에서의 위생적 칫솔질에 관해 다음과 같은 절차를 따라야 합니다.

  • 백신을 접종하지 않은 어린이들이 칫솔질 중 침방울을 통해 다른 사람들에게 COVID-19를 옮길 가능성이 있으므로, 아이들의 칫솔질을 돕는 보육기관 직원들은 COVID-19 백신 접종을 완료하고 추가로 방역 효과를 더 높일 수 있도록 입과 코를 덮는 잘 맞는 마스크 착용을 고려할 것을 권장합니다.
  • 아이들이 각자 자기 칫솔을 눈에 잘 띄게 라벨을 붙여서 사용하도록 해야 합니다. 치약 튜브의 교차 오염 방지를 위해, 치약을 파라핀 종이에 완두콩 한 알 만큼 짠 다음 칫솔에 옮기도록 해야 합니다.
  • 아이들이 칫솔을 세면대 표면 위에 바로 놓지 않게 지도해야 합니다.
  • 아이들이 양치를 마친 후에는 칫솔을 물로 잘 헹궈서 공기 중에 건조시키고, 다른 아이들의 칫솔에 닿지 않도록 수직으로 똑바로 세워서 보관하게 해야 합니다.
  • 아이들에게 지정된 재사용 가능 컵을 가져오게 하거나 종이컵을 지급해서 양치를 마친 후 헹굴 때 사용하게 하세요. 컵을 여럿이 나눠 쓰게 하지 마시고, 매번 사용 후 종이컵은 버리고 재사용 가능 컵은 올바로 보관하게 해야 합니다.
  • 양치질을 할 때 사용하는 욕실이나 기타 공용공간은 시간차를 두고 사용합니다. 한 코호트(집단)가 양치를 끝내면 다른 코호트가 해당 구역에 들어가기 전에 청소하고 소독합니다. 보육센터 표면 청소 및 소독external icon에 관한 지침을 모두 지키세요.
  • 양치 후에는 어린이와 직원들이 반드시 물과 비누로 20초 이상 손을 씻도록 해야 합니다.
  • 아이들의 양치 시간 및 장소를 엇갈리게 배치하여 공간을 늘리고, 칫솔질을 하면서 한 번에 한 명씩만 개수대에 치약을 뱉도록 하고, 양치 후 비누와 물로 20초 이상 손을 씻게 하고, 양치질 할 때 이용한 구역을 청소 및 소독한 후 다른 집단이 이용하게 하는 등 양치 중 다른 사람들에게 COVID-19가 전파되는 것을 막기 위한 추가적인 방역 전략을 이행해야 합니다.

더 자세한 내용은 CDC의 칫솔 사용 및 취급을 참고하시기 바랍니다.

놀이터와 신체 활동이 많은 놀이

일반적으로, 어린이든 어른이든 실외(예: 실외에서 놀이, 휴식, 체육 활동 진행)에서는 마스크를 착용할 필요가 없습니다. 그러나, 감염률이 상당한 수준 이상인 지역의 경우, 백신 접종을 완료하지 않은 사람은 실외라 해도 사람들이 밀집해 있거나 백신 접종을 완료하지 않은 다른 사람들과 지속적으로 밀접 접촉이 이루어지는 활동 중에는 마스크를 착용하는 것이 좋습니다. 신체 활동이 많은 놀이, 체육 활동 및 휴식을 실내에서 진행하는 경우, 백신 접종 미완료자들은 반드시 마스크를 착용하고 가능하면 서로 간의 거리를 최대한 늘려야 합니다.

신체 활동은 어린이들에게 신체 발달을 촉진하는 풍부한 기회를 제공하며 배움과 성취, 사회적 정서적 정신적 건강 유지에 도움이 됩니다. 호기량 증가로 인해 일부 신체 활동은 백신 접종 미완료자들의 COVID-19 감염 및 전파 위험을 높일 수 있습니다. 노래하기, 구호 외치기, 함성 지르기 등 다른 실내 활동도 비슷한 위험을 야기할 수 있습니다.

이러한 활동에 참여하는 백신 접종 미완료자들의 COVID-19 예방은 여전히 중요합니다. 실내 체육 활동과 기타 고위험 활동에 참여하는 어린이들은 계속해서 마스크를 착용해야 하고 물리적 거리를 유지하며 되도록 코호트 그룹을 벗어나지 말아야 합니다.

구조적으로 신체 활동이 많은 놀이를 계획하는 ECE 종사자들은 백신 접종을 완료하지 않은 사람들에게 야기될 위험 요소 역시 고려해야 합니다.

  • 행사 또는 활동이 진행되는 환경. 일반적으로, 야외에서는 실내보다 COVID-19 감염 위험이 적습니다. 행사 진행 시 다양한 상황에서 물리적 거리두기를 유지할 수 있는지 고려해야 합니다.
  • 신체 근접성. 지속적인 근접 접촉이 수반되는 스포츠와 신체 활동 시 COVID-19 전파 가능성이 더 높습니다.
  • 인원수. 참여 인원이 많을수록 COVID-19 전파 위험도 커집니다.
  • 활동 강도. 신체 활동의 강도가 강할수록 COVID-19 전파 위험도 커집니다.
  • 참여하는 시간. 참가자들이 근접 거리에서 또는 실내 그룹 상황에서 보내는 시간이 길어지면 COVID-19 전파 위험도 증가합니다.
  • 중증 질환 고위험군. 중증 질환 고위험군에 속하는 사람들은 특별한 예방 조치를 취해야 할 것입니다.

용수 시설

건물을 임시 폐쇄하거나 운영 시간을 단축한 후에는 곰팡이나 레지오넬라(레지오넬라병을 일으키는 세균), 배관 부식에 따른 납 및 구리 오염external icon 등의 위험요소가 없는지 점검해야 합니다. CDC, 미국난방냉방공조 엔지니어 협회(ASHRAE)external icon환경보호국external icon의 지침을 참고하시기 바랍니다.

3항: ECE 직원 및 기타 근로자

백신 접종을 완료하지 않은 고령자특정 기저질환이 있는 모든 연령대 근로자는 COVID-19 중증질환 고위험군에 해당됩니다. 기저질환이 있거나 면역체계를 약화시키는 약을 복용하는 근로자는 백신 접종을 완료하더라도 면역력이 완전하지 않을 수 있습니다. 현재 CDC는 면역체계가 약한 사람에게 계속 마스크를 착용하고 물리적 거리두기를 실천할 것을 권장합니다. 중증질환 고위험군 근로자 관련 문제를 다루는 정책 및 절차는 고용평등추진 사안 및 지침external icon을 고려하면서 산업보건 및 인적자원 전문가와 협의하여 작성해야 합니다. 한편 고용주는 COVID-19 팬데믹 시기에 근로자에게 생길 수 있는 잠재적 정신건강 부담을 이해해야 합니다. CDC는 ECE 관리자들에게 근로자를 위해 정신건강 인식에 대한 교육을 제공하고 이용 가능한 정신건강 및 상담 서비스를 알릴 것을 권장합니다. 고용주는 근로자가 직장 관련 스트레스에 대처하며 회복력을 구축하고 직장으로 인한 피로를 관리할 수 있는 지원적인 작업 환경을 제공해야 합니다. 2021년도 American Rescue Plan Funding Increase for Head Start 프로그램external icon에서 어떤 추가 기금을 이용할 수 있는지 알아보고, 기금 수혜시설이 어린이와 가족을 계속 지원하고 안전하고 품질 높은 유아 학습 기회를 계속 제공하기 위해 무엇에 투자해야 하는지 알아보세요.

각 ECE 프로그램의 COVID-19 대응 계획의 일부로서, 관리자들은 주기적으로 또는 업무 현장의 조건에 변화가 있거나 직장 내에 COVID-19 감염 사례가 발생하는 경우, 직장 위험 평가external icon를 수행하여 COVID-19 전염 위험을 파악하고 예방 전략을 수립해야 합니다. 전파 방지 및 감소 전략은 가장 효과적인 방법을 우선적으로 실시하는 접근 방식을 토대로 하는데 이를 통제 계층 구조라 합니다. ECE 고용주들은 모든 근로자들을 참여시켜 직장의 잠재적 위험조건과 근로자 보호를 위해 취해야 하는 예방 조치, 직장 우려사항 보고 방침 등에 관한 교육을 실시해야 합니다. ECE 프로그램은 모든 근로자들을 대상으로 이해하기 쉬운 소통과 교육이 자주 이루어지도록 해야 합니다. 또한, 그러한 소통과 교육은 근로자들이 이해할 수 있는 언어와 형식 및 문해력 수준으로 제공되어야 합니다.

ECE 시설의 근로자들은 안전하고 건강한 직장에서 일할 권리가 있습니다. 산업안전보건국(OSHA)에서는 직장에서의 COVID-19 확산 완화 및 예방 지침external icon을 발표했습니다. 이 지침에는 사망 또는 심각한 신체적 상해를 초래하거나 초래할 가능성이 있는 인지된 위험조건이 없는 안전하고 건강한 일터를 제공하는 데 도움이 되는 권고사항들이 수록되어 있습니다. 또한 필수 안전 및 건강 기준에 대한 설명도 수록되어 있습니다. 근로자는 업무 조건이 안전하지 않거나 건강하지 않다고 생각할 경우, 언제든 본인이 직접 또는 대리인을 통해 OSHA에 기밀 보건안전 불만external icon을 제기할 수 있습니다. OSHA 승인 주 정부 계획external icon의 적용을 받지 않는 주의 공공부문 고용주와 근로자는 공공 근로자들에게 직업상의 보건안전 보호 장치를 제공하고 그러한 근로자의 안전 작업환경권을 강제할 수 있는 대행 기관을 이용할 수 있습니다. 근로자들은 주, 카운티 및/또는 지자체 정부 기구에 문의하여 자세한 사항을 확인해야 합니다.

제4항목: 계획 및 준비

비상 운영 계획

ECE 프로그램은 질병의 확산 및 기타 비상 상황에서 어린이와 직원 및 가족들을 보호하기 위한 비상운영계획(EOP)을 수립해야 합니다. EOP는 다음을 포함되거나 실행해야 합니다.

  • 실시할 COVID-19 예방 전략에 대한 설명
  • 어린이 또는 직원이 COVID-19 감염자에게 노출되었거나, COVID-19 증상이 있거나 COVID-19 검사 결과 양성 판정을 받은 경우에 취해야 할 절차를 기술합니다.
  • COVID-19 백신 접종 완료자와 미완료자에 대한 방침 및 규약의 차이를 문서화합니다.
  • 규제 기관 및 주, 지방, 자치구역, 부족 공중보건 당국과 협력하여 개발하고 주 및 지방의 허가 규정을 준수합니다.
  • 규제당국 및 주/지방/자치구역/부족 공중보건부(예: 보건소)와의 협력을 통해 수립되어야 하며, 주 및 지방의 허가 규정을 준수합니다.
  • ECE 프로그램의 COVID-19 안전 규약 절차를 직원들에게 어떤 방법으로 교육할 것인지 기술합니다.
  • 직원 보충 계획을 세웁니다.
  • 장애가 있는 어린이, 의료 치료가 필요한 어린이, 노숙 상황에 있는 어린이 등 어린이의 발달에 필요한 사항을 포함하여 직원과 어린이 및 가족의 다양한 필요를 고려합니다.

COVID-19 계획 수립 관련 자료

새로운 COVID-19 변이와 ECE 프로그램에서의 예방

COVID-19 유발 바이러스의 새로운 변이가 미국에 확산되고 있습니다. 현재 데이터에 따르면 미국에서 사용 승인된 COVID-19 백신은 현재 돌고 있는 변이에 대해 보호 효과가 있습니다. CDC는 예방 전략과 COVID-19 백신이 실제 상황에서 어떻게 작용하는지 확인하기 위해 변이를 계속 관찰하면서 그에 따라 지침을 업데이트할 것입니다. 자세한 내용은 COVID-19 백신을 참조하세요.

백신 접종 확인

현행 법규에 따르면, ECE 프로그램에 다니는 어린이는 특정 종류의 예방 접종을 반드시 받아야 합니다. ECE 관리자는 어린이의 예방 접종 기록 문서를 정기적으로 관리해야 합니다. 권장 예방 전략은 COVID-19 백신 접종 상태에 따라 달라지므로 어린이와 근로자의 COVID-19 백신 접종 기록 문서를 관리하는 ECE 관리자는 개인정보 보호 관련 법규를 포함하여 해당 법률 및 규정에 부합하게 이 정보를 사용하여 마스크 착용 및 물리적 거리두기 규범, 검사, 접촉자 추적 활동, 예방격리 및 격리 규범의 근거로 삼을 수 있습니다. COVID-19 백신 접종 기록 문서를 자발적으로 제출하도록 요청하려는 학교는 어린이에 관한 여타 예방 접종 또는 건강 정보를 수집하고 확보할 때 적용하는 것과 동일한 표준 규약 절차를 활용해야 합니다. COVID-19 백신 접종 증거 제출 또는 접수 관련 방책이나 규범은 주, 부족, 지역, 자치구역의 모든 법규를 준수해야 합니다.

직장 COVID-19 백신 접종 정책 집행 과정에서 ECE는 (ADA 규정이 인정하는) 장애로 인해 백신 접종이 불가능하거나, 백신을 접종해도 완전한 면역력을 갖추기 어려운 장애가 있거나, 독실한 종교적 신념이나 관습(1964 민권법 Title VII 적용)으로 인해 접종이 불가한 근로자가 고용주의 사업 운영에 과도한 어려움을 가하지 않는 합리적인 선에서 편의를 제공받을 자격이 있음을 인정해야 합니다. 또한 ECE 고용주는 면역 체계가 약한 근로자에게 백신 접종 후 개인별 보호조치를 계속해야 할 필요성에 대해 의료 전문가와 상담하는 것이 중요함을 알려야 합니다. 현재 CDC는 면역 체계가 약한 사람은 계속 마스크 착용과 물리적 거리두기를 실행할 것을 권장합니다. COVID-19와 ADA, 재활법, 기타 고용평등법에 관해 알아야 할 사항은 고용평등추진위원회외부 아이콘 웹사이트에서 자세히 확인할 수 있습니다.